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树根立魂 成己达人
西南大学第三实验学校小学部自2017年9月举办以来，秉承西南大学“特立西南、学行天下”的教育追求，以“让每个孩子多元飞翔”为办学理念，以学生“自醒、自励、自觉、自信、自成”的“五自”教育为核心，以培养“习惯良好、身心健康、基础扎实、学习能力强、综合素质高”的学生为教育追求，突出教学质量，提升综合素养，探索形成了五大特色主线：
一是“三大课程体系”在扎实保底的基础上尊重个性，体现差异，发展特长；
二是“五大育人体系”培养孩子们做学习的小主人、活动的小主人、生活的小主人，从小形成良好的道德品质和行为素养；
三是“六大节日”丰富学生的学习生活，扩大学生视野，提升学生综合能力；
四是“六个好习惯”规范学生行为，打造现代小绅士、现代小淑女；
五是“质量提升八大举措”助力学业成绩，为学生打下良好的文化基础。
三大课程体系
1.国家必修课程
2.校本特色课程：英语、书法 、国学、阅读 、形体、艺体社团
3.素养课程：民族传统启蒙课程、学科培优辅弱课程、艺体特长课程、生活自理课程、 礼仪课程、 安全生命课程、舞蹈课程、 “树根”种植课程、自主管理课程、班队一体化课程
五大育人体系
1.课程育人
2.活动育人
3.文化育人
4.实践育人
5.协同育人
六大节日
1.风筝节（3月）
2.英语节（4月）
3.艺术节（5月）
4.科技节（10月）
5.阅读节（11月）
6.体育节（12月）
六个好习惯
见到长辈问声好 离开座位椅子还原 每周做一件家务 每月读一本书 每月学习一个传统礼仪 每年完成一件科技创意作品
质量提升八大举措
一、 习惯培养
细致入微，培养良好的学习规范，精细到每一个时间点，例如坐直专注听课、写字笔顺、书写作业、准确计算、记笔记、科学记忆等，让学生从小养成良好的终身受用的学习习惯。
二、集体教研
促进每名教师深入分析教材，准确把握知识重点与难点，做到有的放矢。
三、趣动课堂
创设小朋友喜欢的愉快情境，激发兴趣，把快乐课堂还给学生，让学生感受到童趣，在愉悦的活动中学习、掌握和进步。
四、夯实基础
当堂掌握“堂堂清”、自习补救“日日清”、周末检测“周周清”、月考小结“月月清”。
五、爱心辅导
面向全体，整体提升优生率和合格率，同时针对学生个体差异，进行一对一的辅导，课堂提问和课后作业面改相结合，不让一个孩子掉队。
六、人人过关
月考检测找出问题、分析问题，再进行错题重组重考，实现知识盲点人人过关。
七、提升训练
每节课后训练老师精选的小练习，加强针对性，减轻学习负担，对准重难点，让每个孩子的成绩得到最大程度的提高。同时，针对学生学习的具体情况，分层布置自主学习提升作业，老师单独批改。
八、评价激励
发现每个孩子身上的闪光点，多元评价，评选西大三系列之星，周一与校长共进午餐，增强荣誉感，让每个孩子多元飞翔。
小学部分名师简介
李红英 正高级教师，四川省省级骨干教师，四川省优秀教师，优秀班主任，巴中市“教书育人楷模”，教育科研先进个人，巴中市教育科研专家库成员，巴中市第四届政协委员，平昌县第九届、第十届政协委员。平昌县“人民满意教师”，“师德标兵”，“国培”县级优秀送教专家，平昌县小学语文名师工作室领衔人，平昌县教科体局特聘小学语文学科指导教师。多篇论文、教育叙事在《四川教育》等杂志上发表；主研的多个课题获省市立项并获得政府奖励；辅导的多名学生作文在《创新作文》等杂志上发表或获奖。多次担任巴中市、平昌县小学语文赛课评委。
蒋开键 全国知名特级教师，享受政府特殊津贴，有突出贡献的教育专家，小学语文终身学科带头教师，师德标兵，小学部、初中部美文（写作）首席教师。长期从事小学语文教学工作，精通小学语文教学规律，熟悉小学生学习心理，形成了自己"朴实、精炼、活泼"的教学风格。她先后在省级以上刊物发表论文和撰写教案30余篇，辅导学生的习作多次在国家级刊物上发表并获奖，长期担任省、市教师赛课评委和省级课题评审组评委。经中央教科所专家评点的教学录像课由中国教育电视台向全国播放，曾在海外几个国家和地区交流。
孙桂蓉 四川省特级教师，全国优秀班主任，四川省中青年骨干教师，中小学教学名师，平昌县人民满意教师，小学数学名师工作室领衔人。多次在省、市、县各级讲课赛中获奖，多篇论文在各级刊物发表，多项科研课题成果在省市获奖。教学中注重引导学生“在生活中寻找数学，在活动中学习数学，在实践中运用数学”，形成了“在体验中学习数学”的教学风格。
胡骑 中共党员，高级教师。巴中市教育科研先进个人，市、县优秀科技辅导员，平昌县优秀班主任、语文骨干教师。从事小学语文教学和班主任工作二十余载，教育教学效果显著，曾获得全国中小学教师说课展示一等奖，平昌县语文赛课一等奖，县“教学成果显著奖”2次。
在长期的语文教学中，形成了独特的作文教学风格，撰写的多篇教学论文在省市级刊物上发表并获奖；指导的多名学生作文在报刊上发表并获奖，本人也获得“中环精英杯”全国作文大赛优秀指导教师奖。主持主研的《小学语文教材中写作训练切入点的挖掘与运用研究》获得四川省教育科学研究所立项，并取得阶段性成果。参与主研的两个省级课题分别获四川省人民政府普教成果三等奖、巴中市人民政府普教成果一等奖，数篇微型课题获市县教学成果一等奖。
何敏 数学高级教师，平昌县小学数学专业委员会理事长，巴中市小学数学专业委员会副理事长。市级优秀教师、四川省级骨干教师，西南大学基础教育名师库成员，四川省级教师培训专家库成员，中国教育学会会员。多次获得市、县赛课一等奖，多次承担市、县小学数学赛课评委工作，曾担任国培计划中西部项目平昌小学数学学科负责人和主要授课教师，并被评为“国培优秀送教专家”，有多篇论文在《四川教育》、《教育导报》上公开发表。
赵秀琼 小学数学高级教师，巴中市骨干教师，小学语文专家库成员，被西南大学基础教育集团评为“我的好老师”。《浅谈小学语文的写作教学》在国家级报刊发表并获国家级一等奖；《浅析小学语文阅读教学策略研究》获全国教育科研论文国家级一等奖和第九届全国教育科研优秀论文国家级一等奖。
王健华 语文高级教师，20余年民办学校工作经历。先后获福州市优秀班主任、南昌市先进教育工作者、郫都区优秀班主任，成都市优秀教师等荣誉。撰写的多篇论文分获国家级、省级、市级成果奖，并刊登于《小学语文教师》《班主任之友》《教学．教材．教法》等刊物。作为语文教师，她多年探索形成了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的框架，秉持“简单语文，快乐读写”的理念，同孩子们一起，遨游在语文天堂里。
王海英 小学一级教师，任教以来一直担任班主任工作，教学经验丰富，教学业绩突出。平昌县小学语文教师工作坊坊主，“国培”县级优秀送教专家。多篇论文在国家、省、市、县级发表和获奖；2011年11月参加巴中市小学语文课堂教学展评获一等奖；主研的普教研究成果《文化传承视域下的国学经典诵读策略》获四川省政府三等奖，巴中市政府一等奖。
王彪 小学数学教师，从教二十多年，长期担任班主任并从事小学数学教学工作，教学业绩突出。曾多次荣获“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“优秀教师”等荣誉称号。善于将管理经验融入到日常教学中，所带班级学生乐学、好学，学生成绩提升快，深得学生的喜爱和家长的认可。
刘继红 初中数学一级教师，省级骨干教师。从事教育工作15年，多次被评为“优秀教师”，“优秀教育工作者”，“优秀班主任”，多次获得县级教学效果显著奖。县课堂教学展评初中数学一等奖，全市初中数学说课比赛第二名。2014年所带首届毕业班成绩显著，21人参考，5人考取弘爱班，18人一中上线，所教数学位居全县第五名，2015年获“四川省农村义务学校教师贡献奖”。
陈金辉 中共党员，中学语文一级教师。1997—2011年在四川省南充市公立初级中学任语文教师，教研组长，班主任，其后在南充、遂宁、贵阳、成都、广东私立学校任教务主任、教研室主任、副校长等职务。带多届初中毕业班，成绩显著。多次获县级、市级赛课一等奖，发表教研论文多篇，多次获县级、市级优秀教师称号。
程德珍 小学高级教师，自参工以来，一直担任班主任兼少先队大队辅导员。所带班级学生活泼、积极、进取；勤学、善思、好问。在集体活动中频频获奖，多次被评为校“优秀班级”。撰写论文并在省、市级论文评比中获一、二等奖；执教《田忌赛马》一课，获市级一等奖。个人多次被评为“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀辅导员”、“先进德育工作者”等光荣称号。
陆慧琳 小学一级教师，从教十几年来，一直从事小学语文教学工作并担任班主任，教学经验丰富，教学成果显著。曾获福建省晋江市陈埭学区第二届教师课堂教学展评一等奖，被陈埭教委授予“优秀班主任”称号。多次指导学生参加全国征文写作、语文知识竞赛并获奖，荣获优秀指导员称号。
李亚男 小学语文教师，从教来一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作，所教学科成绩一直名列年级前茅。2016年5月荣获“2016年春自主学习课堂教学展评”一等奖。2016年12月荣获第一届“经典作文”杯青少年书信文化活动“优秀辅导教师”。
微型课题《培养农村小学高段学生作文兴趣的策略》荣获平昌县第七届优秀微型课题研修成果二等奖。
米燕 县优秀班主任，县级赛课一等奖，长期担任班主任及小学语数教学工作，工作认真负责，论文《作文教学批改对学生的影响》、《写景记述文写作教学》获国家级一等奖，微型课题《小学低段语文开放识字教学策略》研究成果获县一等奖，曾获得全国中小学创新作文大赛优秀指导教师奖。
王宝翼 小学语文教师，先后任职于新都区龙安小学，郫都区团结学校。曾获得成都市新都区 “优秀教师”、 “龙蕊写作优秀指导教师奖”、 成都市新都区小学语文学科赛课二等奖等荣誉。
杨茂华 中共党员，小学高级教师。市骨干教师，县级优秀教师、县级优秀班主任，县小学数学学科培训指导教师、县教育信息化工作先进个人，平昌县第八届政协委员。从教近二十年，教育教学效果显著，曾获得市小学数学赛课一等奖，“一师一优课，一课一名师”市级一等奖，全国中小学教师说课展示二等奖。多次参加省“国培送教”活动，并在“影子跟岗”培训中上示范课，多篇论文在各级刊物发表。
赵晓静 小学一级教师， 从教十几年来一直从事小学数学教学并担任班主任，所带班级多次被评为先进班集体。有着丰富的教学经验，所任教学科成绩优秀，多次获得“优秀教师”、“先进德育工作者”等光荣称号。多篇论文在省级、市级、教育刊物上发表。 2018年任教六年级数学,获县教育科技体育局颁发的 “教学成果显著奖”。
廖旗 小学数学高级教师，教学风格轻松幽默，深受学生喜爱，所带班级学生活泼、积极、进取。在集体活动中频频获奖，多次被评为 “优秀班主任”。工作之余认真钻研教育科研，多篇论文在国家、省、市级刊物发表；个人多次参加县级讲课、说课比赛并获奖，数篇微型课题分获县级一等、二等奖。
罗胜荣 小学高级教师，从事小学语数教学近三十年，长期担任班主任。教学业绩突出，2013年获县“教学成果显著”奖，四川省第三届中小学生作文大赛优秀指导教师，论文《小学作文三步曲》获巴中市年度科教论文二等奖 ，论文《小学生起步作文重在“启”》在四川省第三届作文大赛“花开的声音”中发表。
欧渠府 小学数学教师，县级优秀教师、县级优秀班主任、区奥数比赛优秀指导教师。先后在上海崇明区、四川遂宁等地知名学校从事小学数学教育10年，专业知识扎实，教学经验丰富；班级管理规范严格，关爱学生细致入微。
陈莹 参工以来长期从事小初高各阶段英语教学，并担任班主任。教学经验丰富，教学方法灵活多样，能快速激发学生对英语学习的兴趣和热情，深受学生喜欢。2018年录像赛课活动中获一等奖，教育信息化大赛获二等奖；2017年课堂展评获高中英语二等奖；2017年发表的论文在全国学术水平评审中被评为“全国性科研成果”一等奖；多次评选为学生满意教师；所带学生及班级教育教学成绩突出，多次荣获教学突出奖。
冉玲华 小学英语教师。毕业于四川外国语大学，曾获全国高师技能竞赛一级。从事小学英语教学三年，所带班级班风正，学风浓。参工以来，多次获“优秀教师”，“2018年度优秀女教职工”等荣誉称号，曾获“平昌县2018教育信息化大赛”二等奖。
梁春梅 小学英语教师，先后获得“2018年度优秀女职工”，“同州片区小学科学赛课一等奖”，“平昌县2019年课堂教学展评一等奖”等荣誉。在英语教学过程中，坚信兴趣是孩子学习的最基本动力。
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发表于 2019-8-21 10:55:10
