初中历史统编教材——不再强化死记硬背

百合花

初中历史统编教材将不再强化死记硬背。首都师范大学历史系教授叶小兵介绍，教材在内容设计上，更注重学生的感受观察和理解，课后不再强化机械记忆的练习，不再引导学生死背书，而是依靠课后活动，如赏析、分辨、综合、比较等引导学生复习巩固和提升认识。比如甲午中日战争这一课，课后活动不是要求学生复述时间地点条款内容等知识点，而是通过发散性问题，引导学生今昔对比，通过联系、分析、比较，来强化对于历史的理解以及认识历史的能力培养。

据了解，初中历史统编教材坚持以唯物史观为指导，按照历史时序，展现中外历史在政治、经济和文化等
方面发展的基本进程，使学生通过学习，不仅掌握基本的历史史事，而且形成正确的历史认识，凸显育人功能。按照“点”“线”结合的方式编排教学内容，“点”是具体生动的重大历史事实，“线”是社会发展演变的基本规律，通过历史学习培养学生唯物史观，了解和热爱祖国的历史和文化，增强爱国主义情感，坚定社会主义信念。具体呈现是单元—课—目结构。每课以正文为主体，辅以功能性栏目，拓展学生视野，培养学生学科能力与学科素养。

与此同时，教材注重中华优秀传统文化教育、突出革命传统教育、注重民族团结教育、注重国家主权和海洋意识教育。教材以史实为依托，讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源。教材强化国际理解教育。在世界史中，重点介绍了人类文明起源的多源性，各个地区、各主要国家文明发展的不平衡性，世界文化的多元性。通过学习，增强学生国际意识，以开放的心态和开阔的视野看待世界，吸纳人类共同创造的文明成果，树立热爱和平的观念和忧患意识，强化社会责任感和历史使命感，逐步形成人类命运共同体的理念。

火锅痴汉

我们那时候就是各种死记硬背啊    好背时  没赶上好时候