每天不超过5课时...市教体局对延迟入学期间线上教学活动作出明确规定！
近日，巴中市教育和体育局印发《关于规范延迟入学期间线上教学活动的通知》明确规定网上教学时长、教学重点、教学方式等确保网上教学规范有序快和小编一起来划重点↓↓↓关于规范延迟入学期间线上教学活动的通知
近日，各地各校均开展了不同形式的线上教育教学活动，但部分地方在具体工作中还存在理解不透彻、对象不准确、方式不科学等问题，现就规范延迟入学期间线上教学活动作如下通知。
一、准确把握线上教育重点。各地各校在延迟开学期间，要利用网络做好教育系统疫情防控和教育引导工作。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，特别注重疫情防护知识普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
二、科学设置线上教学时间。各地各校要综合考虑线上学习的特点和学生的认知规律，合理安排线上教学作息时间，每天不得早于学校正常上课时间，不得晚于学校放学时间。教师要合理安排学习任务，进度要放缓、时间应缩短，网上教学时间原则上每天不超过5课时（上午3课时、下午2课时），学生每节课使用电子产品时间不超过20分钟，每节课后休息时间不少于15分钟。网上教学活动结束要给学生预留充足时间自主学习和答疑，适量布置课后作业，小学一、二年级原则上不布置书面作业，切实减轻学生过重负担。
三、有序规范线上教学内容。各地各校应以学生身心健康为核心倡导对学生进行生命教育、科学教育、健康教育和艺术教育等，引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动和自主探究等。线上教学内容要以复习指导、专题讲座、新课预习为主，重点是指导学生自主学习。高三年级可按进度推进复习备考，高一、高二和初三年级在条件具备的情况下可以适当上新课，义务教育阶段1-8年级原则上不得上新课，严禁幼儿园开展网上教学活动，正式开学后，义务教育阶段要坚持新学期零起点教学。各地各校不得统一要求网上教学进度，不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等。
四、有效丰富线上教学方式。各地各校要积极探索体现网上教学特点、适应学生实际的教学方式，原则上同一学校至少同一年级使用同一平台，以班级为单位组织网上教学和双向互动。各地各校要重点推荐使用教育部、省教育厅推送的线上教育平台，对其他社会机构推送的学习内容要严格把关，内容要健康，意识形态要正确，学生信息要保密。坚决防止在平台选用、教学内容、教学方式上出现“散、杂、滥”、借机收费、违规招生等乱象。
五、切实加强线上教学监管。各地要落实属地责任，以学校为单位强化校长的领导责任，落实平台选择、教学内容、教学计划等方面的审查把关责任，加强对年级或学科组的统筹，强化网络学习空间的引导与监管，要求各科任教师端正教学态度，严守工作纪律，精心准备教学内容，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。在线教学中，不得在网络学习平台、QQ群和微信群等平台发送与教育教学无关的内容，不得在教学过程中出现不健康的音频、视频、图文及链接等。要充分引导家长加强对学生安全及行为习惯的监管，适当进行体育锻炼，积极参与家务劳动，防止学生沉迷网络和电子游戏。鼓励家长和孩子开展亲子交流等适合居家的文体活动，发展健康兴趣爱好，丰富学生生活。
通知再次强调：延迟开学期间，任何学校、教师和机构不得开展线下培训，不得擅自提前开课形成学生聚集，严防疫情扩散。要规范线上培训行为，对超标超前、应试导向、虚假宣传、商业炒作、制造焦虑等违纪违规行为严肃查处。
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