穷人家孩子的出路！关于现在教育补课问题！！！
现在的人都聪明，赚钱方式方法也很多，但今天想聊聊其中的一个。补课，补课的本意是好的，给成绩有待提高的同学一个机会，让学生学到更多的知识。让所有同学高考时有一个更高的分数，报一个更好的大学，学成后有稳定的收入。这让很多补习机构，在校老师，看到了商机。现在兴趣班，辅导班，私人的，机构的，公立学校等都有，收费也越来越贵了，收费贵就不说了，很多就是在学校做作业，这样叫补课？孩子读书贵在自控，家长报再多的补习班孩子成天想的是吃鸡，王者荣耀等游戏，怕是校外补课也很有限，家长还是得多陪孩子，多管孩子。补课很大程度是学校看中了家长懒得陪孩子。家长才是孩子最好的老师。
家长没时间管孩子，也是造成补课成风的关键。补课就是一个大龄儿童的幼儿园。每年家长们的补课费估计比学费高。
现在的教育成本两级分化也严重，乡村的很多专科学历，县城的本科，市级的更高，9年义务教育也应该分369等吗？更不用提一部分老师上课留一手……
穷人家的孩子从一出生就必须接受劣质的教育，想优质要么成绩特别好，要么补课。但又有几个家长舍得花一两个月工资去补习呢？如此下去，穷人的孩子还有几个可以让知识改变命运。出路在哪里……
不要告诉我人穷的是观念，很多的无奈只有当事人才懂。
咱们国家最失败的改革就是医疗和教育。
省教育厅发布的《……意见》有为合理补课正名，为合理收费谋利找到借口。说是“自愿参加”，实则你想你的孩子成为全班“另类或不一样”的学生吗？你还是去“自愿”吧！如果因为家长的不自愿，你就会被贴上“不关心孩子”“舍不得为教育投资”“永远做穷人”等道德标签，甚至被人口诛笔伐，所以通常面对“自愿选择”等诸如此类的选项时，家长只能够被迫妥协，选择必选项“自愿”。掌握了优势资源就掌握了一切，制度、规矩只能为资源掌握者让路。 其实就是变相收费，只是更改了一下名称，美其名曰的叫做什么课后服务费，每一个老师在课堂上毫无保留的传授给了学生，还用补课吗？60，70，80后的哪一位同志上小学的时候补过课？ @………… 发表于 2019-09-23 15:22
咱们国家最失败的改革就是医疗和教育。
省教育厅发布的《……意见》有为合理补课正名，为合理收费谋利找到借口。说是“自愿参加”，实则你想你的孩子成为全班“另类或不一样”的学生吗？你还是去“自愿”吧！如果因为家长的不自愿，你就会被贴上“不关心孩子”“舍不得为教育投资”“永远做穷人”等道德标签，甚至被人口诛笔伐，所以通常面对“自愿选择”等诸如此类的选项时，家长只能够被迫妥协，选择必选项“自愿”。掌握了优势资源就掌握了一切，制度、规矩只能为资源掌握者让路。
说的很有道理，现在的家长就是那样。 @………… 发表于 2019-09-23 15:22
咱们国家最失败的改革就是医疗和教育。
省教育厅发布的《……意见》有为合理补课正名，为合理收费谋利找到借口。说是“自愿参加”，实则你想你的孩子成为全班“另类或不一样”的学生吗？你还是去“自愿”吧！如果因为家长的不自愿，你就会被贴上“不关心孩子”“舍不得为教育投资”“永远做穷人”等道德标签，甚至被人口诛笔伐，所以通常面对“自愿选择”等诸如此类的选项时，家长只能够被迫妥协，选择必选项“自愿”。掌握了优势资源就掌握了一切，制度、规矩只能为资源掌握者让路。
自古文人心机多，想起一辙又一辙 支持楼主 变相收费 @………… 发表于 2019-09-23 15:22
咱们国家最失败的改革就是医疗和教育。
省教育厅发布的《……意见》有为合理补课正名，为合理收费谋利找到借口。说是“自愿参加”，实则你想你的孩子成为全班“另类或不一样”的学生吗？你还是去“自愿”吧！如果因为家长的不自愿，你就会被贴上“不关心孩子”“舍不得为教育投资”“永远做穷人”等道德标签，甚至被人口诛笔伐，所以通常面对“自愿选择”等诸如此类的选项时，家长只能够被迫妥协，选择必选项“自愿”。掌握了优势资源就掌握了一切，制度、规矩只能为资源掌握者让路。
不是最失败，而是根本就没打算真正解决教育医疗问题。
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